05.10.2018
Детский центр по изучению белых медведей посредством VR-технологий
открылся в Норильске
открылся в Норильске
Подобные центры планируется создать во всех арктических регионах России
"Центр "Белый мишка" создали Проектный офис развития Арктики совместно с Экологическим фондом Сибирского федерального университета (СФУ). Проект по сохранению данного хищника был начат с большой просветительской кампании, ориентированных на взрослых и теперь мы перешли к работе с детьми", - сказала на церемонии открытия руководитель проекта, сотрудник экспертного центра "Проектный офис развития Арктики (ПОРА)" Олеся Кужель.
Она отметила, что этот вид животных для изучения выбран не случайно - изображение белого медведя помещено на герб города, этот зверь считается символом Арктики.
"Но, к сожалению, популяция краснокнижного животного, по прогнозам разных международных организаций, может сократиться к 2050 году на 30%, по самым негативным оценкам - на 60%. С помощью создания этого центра мы хотим с самого раннего детства прививать любовь к данному виду, чтобы дети в будущем заботились о его сохранении", - добавила она.
Норильский центр стал пилотным проектом. В ПОРА отмечают, что примерно через год подобные центры планируется создать во всех арктических регионах РФ.
Она отметила, что этот вид животных для изучения выбран не случайно - изображение белого медведя помещено на герб города, этот зверь считается символом Арктики.
"Но, к сожалению, популяция краснокнижного животного, по прогнозам разных международных организаций, может сократиться к 2050 году на 30%, по самым негативным оценкам - на 60%. С помощью создания этого центра мы хотим с самого раннего детства прививать любовь к данному виду, чтобы дети в будущем заботились о его сохранении", - добавила она.
Норильский центр стал пилотным проектом. В ПОРА отмечают, что примерно через год подобные центры планируется создать во всех арктических регионах РФ.
"Мне бы хотелось, чтобы дети, которые занимаются здесь, умели рассказать об этом всей остальной России. <...> По всей стране очень много детей, которые занимаются экологией, и у них нет сейчас возможности обменяться этим опытом. Нам бы хотелось начать взаимодействие с центром, чтобы школьники могли обмениваться тематическими фото и видеорепортажами, а также участвовали в федеральных конкурсах".
Владислава Ковалевская
руководитель проекта Общественной палаты РФ "Детские экологические пресс-центры
Об образовательной программе
Обучение для учащихся 1-2 классов начнется уже в середине октября. По данным начальника управления общего и дошкольного образования администрации города Норильск Андрея Колина, за этот учебный год в центре смогут пройти обучение более 500 детей. На следующий год планируется запустить обучение для школьников 3-4 классов и среднего звена. Управление отмечает, что в будущем в центре будут вести научную деятельность студенты вузов.
Научные сотрудники СФУ специально для проекта разработали пособия и методики по изучению арктического хищника.
Школьники смогут выбрать удобный для них формат обучения - это постоянные уроки в виде дополнительной секции или работа в выходные дни. Сейчас в центре созданы два помещения - в одном оборудован специализированный модульный класс, а во втором размещена фото и видео лаборатории.
Кроме этого, ключевым направлением в обучении станет использование технологий дополненной и виртуальной реальности. Сейчас уже создана часть программ, часть находятся в разработке. Дети при использовании специального оборудования будут изучать будни медведя в Арктике - его прогулки, рыбалки и взаимодействие с другими животными.
Обучение для учащихся 1-2 классов начнется уже в середине октября. По данным начальника управления общего и дошкольного образования администрации города Норильск Андрея Колина, за этот учебный год в центре смогут пройти обучение более 500 детей. На следующий год планируется запустить обучение для школьников 3-4 классов и среднего звена. Управление отмечает, что в будущем в центре будут вести научную деятельность студенты вузов.
Научные сотрудники СФУ специально для проекта разработали пособия и методики по изучению арктического хищника.
Школьники смогут выбрать удобный для них формат обучения - это постоянные уроки в виде дополнительной секции или работа в выходные дни. Сейчас в центре созданы два помещения - в одном оборудован специализированный модульный класс, а во втором размещена фото и видео лаборатории.
Кроме этого, ключевым направлением в обучении станет использование технологий дополненной и виртуальной реальности. Сейчас уже создана часть программ, часть находятся в разработке. Дети при использовании специального оборудования будут изучать будни медведя в Арктике - его прогулки, рыбалки и взаимодействие с другими животными.
Источник - Экологический пресс центр